Як працуе інтэрактыўны белы-борд? Поўныя

Інфармаць

Інтэрактыўныя белы-боры (IWBs), аў Рэволюцыялізаваць сучасны адукацыі, звантаваючы традиційныя навучання з шыфраванням тэхналогі. Гэтая доступы больш, чым простая паказы; яны інтэрактыўныя центры, які павялічыць студентам і запрабаваць вывучэнні, і дадаць динамічныя настаўленні інструменты для настаўленняў. Разумець, як інтэрактыўныя біты трэба працуе кагольне для школах, настаўленняў, і адміністраторы, што трэба паведамленні вылучаных аб тэхналогія у класі.

Гэтая артыкула будзе паведамленне падрабязныя працоўныя механізмі інтэрактыўных белых трэбаў, параўляць іх з традиційных інструментаў, Павялічыць тэхналогы і паказаць практычныя праграмы класы. На канец гэтай настаўнікі будуць цалкам разумець, як гэтыя прылады працуець і чаму яны ператварыць адукацію глобальна.

Як працуе інтэрактыўныя белы лоток

У іх ядро, інтэрактыўныя біты трэкі змагаліць апраграм, і злучэння Працоўны працоўны трэба наступныя кампаненты:

1. Вылучыць пласт

Спіс вызначэння сустрэў Сучасны інтэрактыўныя белы трэба выкарыстаць адзін з некаторых технологіях:

• Перазапісаныя допаку:Два гвалыкныя пласты, якія вызначыць націснуць пры націску пласты разам. Гэтая метад дакладная, але можа патрабуе больш натискання і падтрымлівае абмежаваны шматкутку.
• Памылка:Рабіць подальше з памертэўнага экрана, вызначыць электрычкі сігналы з пальцах або сродаў. Паказвае вельмі адгульныя шматкутку.
• Інфрачервоны допаку:Выкарыстоўваць спіс інфрачырвоных сенсораў па межах экрана, каб вызначыць кантакт. Яна дазволіць вялікае экран і шмат кантакты.
• Электромагнітная/Оптывыя стыляў:Вызначае ўвод з спецыяльнага стилу, часта вызначыць дакладны апісанне запісу і сэнсувічнасць натискання.

Дадзены пласт ператварае карыстальніка, паведамленне або жэсы у дыялогныя сігналы, якія могуць сістэмы працы.

2. Паказваць экрана

Настаўленні Для класаў памераў экрана з 55 дюйміў і ніжэй 110 дзюйў. Экраны Сучасныя наборы ўключыць шырокы куты глядзекі і вялікай світла, запевняе бачнасць для кожнага студента, нават у світліх класах.

3. Працэсць

Адзін працаваць, як ўбудоўны камп' ютэр:

• Пераўтварыць сігналы ў дзеянні на экране
• Выконае інтэрактыўныя праграмкі бітавання і адукавальнікі
• Выдаліць
• Некаторыя дошкі падтрымліваюць двох аперацыяльныя сістэмы

Выкарыстаць вылучаныя злучэнняў з знешнім прыладам, ўключыць PC, таблеткі або мабільныя прылады.

4. Праграмная інтэграмыName

Інтэрактыўныя белы-боры цяжка закладаеся на праграма, каб ператварыць уводу ў значэнне дзеянні класы:

• Начынне
• Інтэрактыўныя урокы
• Спрабавальныя інструменты: Навчаны могуць каблучыць з іх столу, выкарыстаныя таблетаў і прылады, якія сінхранізованыя на дошку.
• Запіс запіс і запіс: змесціва стосу можа быць запісаць, друкаваць або цифравальны адлюстраваньне для прагляду.

Комбінацыя праграмны і кантактаў стварае динамічную і вывучэнні.

5. Злучэння

Інтэрактыўныя белы табліці

• HDMI / USB / Displayport: Злучыцца дапаптоп, камеры дакументаў або прайгравальнікі.
• Wi-Fi / Bluetooth: Адлюстраваць экраны з таблетаў, смартфонах або PC.
• Аўдыа/Веда
• Інтеграцыя абмар:

Злучэння

Інтэрактыўны белы трэк

Галоўная тэхналогія ў інтэрактыўных белых лотках

• Мультак-Техохану
• Пераўтварыць стрэлку у тэкст
• Кіраўнік тэксту
• Злучэнне націска - падтрымлівае натуральны запіс і малюнка.
• Кытанне співпрабавацыі - шмат карыстальніка можа дадатковая аддалена, і урокы можа быць прапрачыць.

Праграмы

• Клавішы K-12:Сярэдне
• Вышыня адукацца:Вяліковыя залі, змесціва падзельнага экрана, інтэрвалізацыі відэа, сустрэўная праца.
• Аддалены і змененыя навучання:Інтэрвал рэальны час, аддалены інтэрактыў, запіс запіс для перагледу.

Найлепшы практы для выкарыстання інтэрактыўных белых шлях

• Уключыце аб' екты, відэа і інтэрактыўныя часткі.
• У' трэбаць учучы - запапапуваць праўку інтэрактыў на дошку.
• Інтэграваць мультимедія - Выкарыстаць відэа, аудыа кліп і анімацыі для павялічэння разуму.
• Захаваць і падлучыць урокы - вызначыць учням PDF або малюнкам класа працы для перагледу.
• Захоўдайце достога - прычысціце рэгулярны і праверце калібрацыі для дакладнага адказу.

Часткі пытанні (FAQ)